Keterampilan Penyuluh Dalam Membimbing Diskusi Kelompok Dengan Menggunakan Media Pembelajaran

Abstract

Keterampilan penyuluh dalam membimbing diskusi kelompok yang menyenangkan adalah hal yang sangat penting. Tujuan penelitian ini adalah untuk dapat ditingkatkan keterampilan penyuluh dalam melaksanakan pembelajaran. Binaan penyuluh dapat berpartisipasi dalam pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif dan efektif apabila mereka terlibat. Sehingga, penyuluh dituntut untuk dapat merencanakan pembelajaran dengan menggunakan berbagai media dan sumber belajar yang sesuai agar proses pembelajaran berjalan dengan efisien dan efektif. Di lain pihak, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong semakin banyak upaya pembaharuan dalam memanfaatkan hasil teknologi dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan ialah studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan yang harus dimiliki seorang penyuluh dalam mengajar adalah keterampilan menggunakan media dan alat pembelajaran. Oleh karena itu, penyuluh harus memilih model pembelajaran dan media pembelajaran yang tepat. Ketepatan model dan media pembelajaran dapat membantu perserta binaan berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.